Escollir com rebrà la seva educació el vostre alumne és una gran crida de judici. Tot i que qualsevol conclusió a la qual arribeu pot dependre de factors personals, com ara el temps i la disponibilitat, així com la personalitat i l'estil d'aprenentatge del vostre estudiant, l'avaluació dels estudis i les estadístiques pot proporcionar informació concreta que us ajudarà amb aquesta decisió crucial.
Acadèmics
Els alumnes de casa són realment millors que els seus companys escolaritzats públicament?
Puntuacions percentils constantment més altes
Tot i que les puntuacions de les proves estandarditzades no sempre són la millor manera de mesurar el rendiment acadèmic, els estudis descobreixen constantment que els escolars a casa sembla que superen els estudiants d'escola pública en proves com l'ACT i el SAT.
The Home School Legal Defense Association (HSLDA) va encarregar un dibuix de dades d'estudi per al curs escolar 2007-2008 a diversos serveis de proves estandarditzades. Les puntuacions percentils mitjanes nacionals van ser més altes en totes les àrees temàtiques en almenys 34 punts percentils i fins a 39 punts percentils. Factors com ara els títols universitaris dels pares, la quantitat que els pares van gastar en educació, el nivell de regulació estatal i el sexe dels estudiants van fer poca diferència en el rang de puntuacions en totes les àrees entre els nens escolaritzats a casa..
L'anàlisi d'un estudi de 2015 realitzat per Brian Ray de l'Institut Nacional d'Investigació sobre l'Educació Domèstica revela que els estudiants educats a casa solen obtenir entre 15 i 30 punts percentils més que els estudiants de les escoles públiques a les proves estandarditzades. Aquest estudi conclou, a més, que aquests resultats es van aconseguir independentment del nivell d'ingressos dins de les famílies dels estudiants o l'estatus educatiu dels pares dels estudiants.
Altres notícies recents del National Home Education Research Institute afirmen que el College Board va informar que les puntuacions SAT 2014 dels estudiants escolaritzats a casa eren significativament més altes que les puntuacions dels seus homòlegs escolaritzats tradicionalment.
Math Gap
Per contra, la Coalició per a l'Educació a la Llar Responsable va trobar que hi havia una "bretxa matemàtica" entre els estudiants escolars a casa i els estudiants de les escoles públiques, amb els estudiants de les escoles públiques que van ser els millors en aquesta àrea acadèmica. Els investigadors van concloure que, tot i que era una tasca bastant senzilla per als pares més responsables ensenyar lectura, escriptura, ciències i estudis socials, molts pares tindrien problemes per ensenyar un currículum de matemàtiques difícil.
Socialització
La investigació recent està canviant les opinions sobre la socialització dels nens escolaritzats a casa. Tot i que encara hi ha una idea errònia comú que els nens escolaritzats a casa poden estar més mal socialitzats que els seus companys educats públicament, pot ser que aquest no sigui el cas. De fet, tal com destaca aquest article, els estudiants educats a casa tenen moltes oportunitats d'interacció social més enllà de l'aula.
Habilitats socials per sobre de la mitjana
Segons les estadístiques més actualitzades del National Home Education Research Institute, les puntuacions de benestar social, emocional i psicològic dels nens escolaritzats a casa estan per sobre de la mitjana.
En un estudi del 2013, Homeschooling and the Question of Socialization Revisited, publicat al Peabody Journal of Education, Richard. G. Medlin torna a examinar la qüestió de les habilitats socials dels escolars a casa i conclou que les seves habilitats estan al mateix nivell que els seus companys escolaritzats convencionalment.
L' altra cara de la història
Els defensors d'un model educatiu tradicional assenyalen que hi pot haver alguns negatius associats a l'educació a casa, així com alguns beneficis de l'escola pública o privada. Un dels avantatges de les escoles públiques suggerides per Publicschoolreview.com és la interacció freqüent entre iguals que condueix a una millora de les habilitats socials.
Admissions a la universitat
Segons un article de 2016 de NBC News, tot i que el nombre d'estudiants educats a casa que s'inscriuen a les universitats tradicionals encara és petit, els nombres estan creixent i les taxes d'acceptació estan millorant. L'informe suggereix que els oficials d'admissió a la universitat i els degans troben que les carteres dels estudiants escolaritzats a casa són més extenses i més "innovadores" en comparació amb els seus companys.
Per aprofundir en aquest punt, un article de 2015 a businessinsider.com destaca la història d'acceptació de Harvard d'un estudiant educat a casa. L'article elogia els aspectes positius de l'educació a casa, com ara les oportunitats que tenen els estudiants d'assistir a classes d' alt nivell a les universitats, estudiar en profunditat les assignatures que escollin i implicar la comunitat en el seu viatge educatiu. Això, explica l'article, és el que fa que els estudiants educats a casa es destaquin dels seus companys i siguin atractius per als agents d'admissió.
Homeschoolsuccess.com informa que les estadístiques d'acceptació universitària per al curs 2015/2016 per als estudiants amb estudis a casa d'aquestes escoles millor classificades entre el 4% (Stanford) i el 17% (Williams). Tot i que això sembla baix, les estadístiques de 2016 d'acceptació general d'aquestes dues universitats són del 4,69% (Stanford) i del 17,3% (Williams), cosa que suggereix que els estudiants escolaritzats a casa tenen les mateixes possibilitats que els seus companys d'assistir a una universitat de la Ivy League. elecció.
L' altra cara de la història
Tanmateix, tingueu en compte que homeschoolsuccess.com també adverteix que els alumnes de casa que esperen ser acceptats a les universitats de l'Ivy League hauran d'assegurar-se que els seus talents extraescolars i els resultats de les proves els distingeixin de la multitud. Les eleccions d'assignatures optatives, els programes dotats, els honors i les classes AP poden garantir que els estudiants de les escoles públiques motivats i talentosos puguin assolir puntuacions de proves estandarditzades elevades i taxes d'acceptació universitària, rivalitzant o millorant els resultats assolits pels estudiants educats a casa.
Els alumnes de casa es converteixen en adults
El National Home Education Research Institute suggereix que els estudiants escolaritzats a casa es converteixin en adults reeixits, cosa que indica que són participants freqüents en projectes comunitaris i de serveis públics.
L' altra cara de la història
La Coalició per a una educació a casa responsable, però, adverteix que els comentaris dels adults que van ser escolaritzats a casa durant la seva joventut suggereixen que el tipus d'educació a casa rebuda és crucial. Els adults que estaven subjectes a un entorn d'escola a casa inferior o negligent tenien nivells d'interacció social inferiors als estàndards, s'enfrontaven a pobres perspectives laborals i tenien lluites generalitzades per la vida.
L'Enquesta d'educació de Cardus de 2011, tot i que està dissenyada per estudiar els graduats adults d'escoles cristianes d'Amèrica del Nord, també va enquestar els graduats adults d'escoles domèstiques amb mentalitat religiosa. L'enquesta va descobrir que aquests adults joves van informar sentiments d'" impotència a l'hora d'afrontar els problemes de la vida i de f alta de claredat en els objectius i sentit de la direcció". (vegeu la pàgina 24 de l'enquesta)
Qui és millor?
És important tenir en compte que un model no s'adapta a tots. No hi ha una resposta "correcta" en el debat entre escola pública i escola casa. Tot i que cada cop hi ha més dades que donen suport a l'eficàcia de l'educació a casa, és crucial recordar que, si bé un nen es beneficiarà d'aquest mètode, un altre podria rebre el suport de l'atmosfera social i estructurada que es troba a una escola tradicional. No obstant això, per a les famílies que volen triar l'educació a casa, els estudis que indiquen que els nens escolaritzats a casa acaben com a mínim tan èxit acadèmic i social com els seus companys de l'escola pública haurien de proporcionar motivació i tranquil·litat. Per tant, no és necessàriament una qüestió de què és millor o de pitjor, sinó de què és adequat per a la vostra família. Tots els pares interessats en l'educació dels seus fills o fills haurien de rebre suport, independentment dels mètodes educatius que decideixin triar.
