No és cap secret que els nens molt petits aprenen mirant el món que els envolta. Tanmateix, el Marc del Currículum de la Primera Infància assenyala que tant si el vostre fill és molt petit com si és molt més gran, encara està aprenent observant el vostre comportament.
Nadons i nens petits
Segons la investigació publicada a Pediatric Institute Publications, els nadons i els nens petits aprenen observant els adults, fins i tot quan aquests adults no intenten ensenyar-los res intencionadament. Per exemple, podeu veure un nen imitant els pares fent veure que parla per telèfon, fent servir qualsevol objecte que tingui a la seva disposició. El vostre fill està aprenent com funcionen les coses i què fer amb elles només observant-vos. Cal anar amb compte, però, perquè els nens d'aquesta edat també són increïblement bons per imitar comportaments que no voleu que facin, com ara maleir o llençar coses quan estàs enfadat.
Moviment físic
Segons la investigació realitzada a la Temple University i la Universitat de Washington, i publicada a PLOS One, els nadons observen i aprenen a imitar els moviments corporals dels seus pares mentre realitzen determinades accions. La informació obtinguda de les exploracions cerebrals utilitzades durant la investigació mostra que un nadó veu l'adult fent servir la mà o el peu, per exemple, la qual cosa produeix una resposta a l'escorça sensoriomotora del cervell del nadó que l'ajuda a aprendre a copiar el comportament. Podeu utilitzar aquest nen imitant la resposta dels pares al vostre avantatge mostrant-li al vostre petit com aconseguir les seves joguines, com arrossegar-se a quatre potes, com caminar i, finalment, com córrer, s altar i llançar una pilota.
Afecte
Podriu pensar que l'amor i l'afecte estan arrelats en els nadons, però no és així. De fet, Maia Szalavitz, autora de Born for Love: Why Empathy is Essential - and Endangered, diu a Psychology Today que la manca d'amor durant els anys infantils pot matar un nen. Com a pare, de forma natural nodreixes, abraces, cantes, besses, acurruques i, d' altra manera, mostres els teus sentiments pel teu petit.
Podeu ensenyar al vostre fill a imitar un comportament amorós sent afectuós quan el vostre nadó el busca i assegurant-vos d'acceptar els avenços afectuosos del vostre nadó quan els mostri, diu Harriet Heath, autora de Using Your Values to Raise. El vostre fill sigui un adult que admireu, al lloc web de Parenting Press. La investigació al Journal of Epidemiology and Community He alth ho avala informant que l'afecte matern té un gran impacte en la manera com els nens responen emocionalment al llarg de la seva vida.
Preescolar
Preescolar és un moment de grans avenços en el desenvolupament per a la majoria dels nens. Quan marxen a l'escola, encara que siguin poques hores a la setmana, tenen més oportunitats d'aprendre coses noves. Segons l'Institut Talaris, l'escola preescolar ofereix als nens l'oportunitat de veure altres nens en acció, la qual cosa proporciona molts exemples d'imitació. Al mateix temps, els nens aprenen a interactuar socialment amb altres persones de la seva edat.
Mira el que dius
Els anys preescolars són un moment en què el teu fill comença a fer un s alt en termes de llengua. La manera de parlar i les paraules que utilitzeu tenen un paper important en la rapidesa i correcta amb què el vostre fill aprèn a parlar. El Journal of Speech and Hearing Disorders informa que la imitació juga més un paper en el desenvolupament de les habilitats de comunicació i menys en l'estructura del llenguatge. Això vol dir que el vostre fill començarà a captar el to de veu, quan utilitzar determinades paraules i com transmetre el seu significat, tot i que la gramàtica i la pronunciació correctes poden no seguir durant uns quants anys més.
Menja bé
Un altre exemple de comportaments propensos a la imitació són els que impliquen hàbits alimentaris. Segons la informació publicada a The Journal of Law, Medicine and Ethics, els nens aprenen a menjar a partir de les creences, actituds i comportaments dels adults amb qui passen temps. Això inclou tant què menjar com com menjar-lo. Els pares que mengen habitualment una varietat d'aliments saludables ajuden a ensenyar als seus fills a prendre les mateixes decisions. D' altra banda, veure com els seus cuidadors adults mengen menjar ferralla o menjar ràpid inculca aquest patró de menjar en el nen.
Modelació de comportaments positius
Durant els anys preescolars, el vostre fill és especialment vulnerable al modelatge d'adults. Durant els primers anys, els nadons i els nens petits imiten sense tenir una idea del perquè. Ara, el vostre fill comença a captar els indicis subjacents que impulsen el comportament, diuen els experts de l'Institut Talaris. Fes servir els següents suggeriments per modelar comportaments positius per al teu nen en edat preescolar.
- Llegiu sovint i deixeu que el vostre fill us vegi fent-ho, la qual cosa fa que la lectura sigui una part saludable i normal de la vida quotidiana.
- Utilitzeu paraules educades i parleu amablement amb els que us envolten.
- Deixa que el teu fill et vegi fent les tasques que s'espera que faci, com netejar el plat després d'un àpat, portar la roba a la cesta o guardar les sabates quan tornis a casa.
- Explica les conseqüències quan cometes un error perquè el teu fill vegi els resultats dels comportaments negatius.
- Parlar sobre quan i on determinats comportaments són adequats i on no ho són.
Ecoles primàries
A mesura que el teu fill es faci gran, pots suposar que ja no està aprenent imitant-te. Això no podria estar més lluny de la veritat. Els nens d'aquesta edat encara passen molt de temps amb els seus pares, de manera que el procés d'aprenentatge segueix a ple vapor.
Violència
L'Acadèmia Americana de Psiquiatria Infantil i Adolescent informa a la seva publicació Facts for Families que l'exposició a la violència és un dels principals contribuents en els nens que imiten comportaments violents. La investigació publicada a la revista Pediatrics informa que el càstig físic cap a un nen contribueix a la perpetració de violència per part d'aquest nen. D' altra banda, els pares que mostren la resolució de conflictes sense violència poden modelar aquests comportaments al seu fill, ajudant-los a aprendre a imitar les accions més desitjables.
esportivitat
Al Journal of Sport Behavior, els investigadors diuen que els comportaments esportius d'un nen poden correlacionar amb els de les persones que veuen l'esport (és a dir, els pares). L'estudi mostra que els casos de bona esportivitat per part d'un nen tendeixen a augmentar amb comportaments positius de pares, entrenadors i altres espectadors. Les troballes demostren que els nens estan agafant el que constitueix un comportament acceptable durant l'esport.
Indicis socials
També a aquesta edat, els senyals socials juguen un paper en la imitació, afegeix la revista PLOS One. Això vol dir que és probable que el vostre fill combini les accions que us veu mostrant amb les que recull dels seus companys i altres adults de la seva vida, com ara professors o entrenadors. La xarxa Raising Children ofereix els següents suggeriments per oferir als nens en edat escolar accions positives per imitar.
- Utilitzeu el vostre propi comportament per guiar el vostre fill.
- Complir les promeses i les obligacions.
- Escolteu activament i atentament quan el vostre fill us parla i respon amb cura i interès genuïns. Això ajudarà al nen a sentir-se reconfortat i respectat.
Preadolescents i adolescents
No hi ha dubte que els anys preadolescents i adolescents són difícils de navegar. Els nens d'aquesta edat solen voler mostrar la seva independència, però els pares encara tenen un paper valuós a jugar. Tot i passar més temps separats, els preadolescents i els adolescents encara observen i aprenen observant els adults i imitant-los. Això demostra com de poderós és el comportament dels pares a l'hora de configurar el comportament del seu preadolescent o adolescent.
Fumar
Són els anys en què els nens comencen a aprendre qui són i volen provar coses per la mida. Això inclou comportaments que no són segurs. Segons una investigació publicada al Journal of Public Policy and Marketing, el tabaquisme dels pares té un paper important en la decisió d'un preadolescent o adolescent de provar cigarrets. Si fumes davant del teu fill, normalitzes la conducta i és molt més probable que el teu fill s'encengui perquè assumeix que forma part de la vida, tot i escoltar tot el bombo sobre el dolents que són els cigarrets per a la salut.
Imatge pròpia
Els anys preadolescents i adolescents són importants pel que fa a l'aprenentatge de l'autoimatge positiva. Segons la investigació publicada a Pediatrics and Child He alth, els adults que els preadolescents i els adolescents veuen als mitjans de comunicació poden tenir una gran influència en la pròpia imatge. Les investigacions mostren que les estrelles de cinema, els actors de televisió i les portades de revistes poden provocar sentiments negatius sobre l'aparença i, en alguns casos, poden provocar trastorns alimentaris.
Els experts de Kids He alth suggereixen tenir cura de com parles de la teva pròpia aparença, dir coses positives sobre el teu fill que no tinguin res a veure amb el seu aspecte, permetre al teu fill la llibertat de venir a tu amb qualsevol de les seves preocupacions i, en general, intenta mostrar al teu fill quant t'agrada perquè faci el mateix.
Consells per a la criança
A més, durant els anys de secundària i adolescència, imitar comportaments negatius pot dificultar el desenvolupament d'un nen, segons la Universitat de Yale. Tot i que la investigació va examinar nens més petits, els experts consideren que els resultats s'ajusten als nens de totes les edats. Si un preadolescent o adolescent observa que un pare té un comportament que no val per a res o que s'impedeix per completar tasques o mantenir relacions, encara pot imitar-lo encara que sàpiga que no és beneficiós.
Teoria de Vigotski
Segons la teoria de Vigotski, hi ha una sèrie de principis que contribueixen al desenvolupament mental d'un nen. Un d'aquests principis posa l'accent en el desenvolupament social i la importància que té quan un nen mira i imita els altres. Va determinar que quan un nen mira o imita els altres:
- Les tasques cognitives s'aprenen mitjançant les interaccions del nen amb els altres.
- La realització d'aquestes tasques cognitives pot ser realitzada sol pel nen o si no ha pogut fer la tasca sol, rebrà ajuda dels altres.
- " Zona de desenvolupament proximal" és un terme que Vygotski va originar per descriure què pot fer un nen sol i què pot fer amb ajuda.
- El millor entorn que afavorirà el desenvolupament cognitiu saludable d'un nen és quan els seus pares, cuidadors, professors, etc. els donen un ventall complet de tasques que es troben dins de la "zona de desenvolupament proximal" del nen.
Imitació i nens amb autisme
La investigació sobre nens amb desenvolupament típic ha demostrat que hi ha dos motius pels quals els nens imiten. El primer és aprendre i adquirir noves habilitats. El segon és socialitzar i relacionar-se amb els altres. S'ha comprovat que els nens amb autisme tenen més dificultats amb la imitació. Això és especialment cert amb el seu ús social de la imitació, però la funció d'aprenentatge es pot veure menys afectada. Hi pot haver altres àrees de desenvolupament que es poden veure afectades directament a causa de les capacitats d'imitació alterades dels nens amb autisme, que inclouen:
- El desenvolupament de les seves habilitats de joc.
- Com juguen i interactuen amb els altres.
- Els resultats lingüístics es poden predir en funció de la seva capacitat d'imitar gestos i moviments.
- La capacitat del nen per compartir un focus amb una altra persona dependrà del desenvolupament de les seves habilitats d'imitació.
Segons els investigadors, la imitació és un enfocament essencial per als nens amb autisme a causa de la seva connexió amb altres àrees de desenvolupament, per tant, ensenyar la imitació pot ajudar a millorar les habilitats socials dels nens.
Viu la teva vida
Òbviament, ningú és perfecte i segurament hi haurà moments en què t'enganxes i t'equivoques, ja sigui que deixes volar un improperi quan algú et talla en el trànsit o li dius a la teva cunyada que estàs mal alt per sortir d'un esdeveniment familiar. El vostre fill està obligat a qüestionar-vos per aquestes accions o fins i tot provar els límits copiant-los, tant si és un nen petit com un adolescent. Segons la Universitat de Purdue, la millor manera de modelar el comportament del vostre fill és mostrar-li com actuar, independentment de la seva edat. Quan cometeu un error, modeleu la manera adequada de reparar perquè el vostre fill aprengui a corregir els seus propis errors ara i a mesura que es faci gran. No és fàcil tenir el teu millor comportament en tot moment, però fent-ho el millor possible la major part del temps, el teu fill aprèn a actuar en el món que l'envolta.
