Una part integral de qualsevol concentració d'animació, joc de pilota o pràctica d'animació s'embolica en els aplaudiments, càntics i cançons que s'utilitzen.
Quan utilitzar Cheers, Cants i Songs
Saber quan s'ha d'utilitzar una animació, quan s'ha d'utilitzar un cant i quan s'ha d'utilitzar una cançó pot ser confús fins i tot per a animadores veteranes. A continuació es mostren algunes regles generals que us ajudaran a decidir, però finalment els capitans de l'equip i l'entrenador d'animació tindran l'última paraula.
Cants
Un cant és molt més curt que un ànim. Un cant acostuma a repetir-se de dues a quatre línies una i altra vegada. Un cant és ràpid i fa un punt. Alguns exemples de càntics inclouen:
- Derroca'ls. Dóna la volta. Anem a treballar de defensa.
- Hornets va rebre el rumor. No estem plens de pelusa. Swish! Dos punts. Swish! Dos punts.
- La Mary tenia un petit xai, però els Eagles van agafar aquella melmelada de bàsquet (o futbol).
Els càntics són fàcils d'inventar i probablement el vostre equip aprendrà desenes d'aclamacions. Els càntics solen centrar-se en moviments ofensius o defensius. Els millors moments per utilitzar un cant són:
- Mentre al marge durant les jugades.
- Per animar el teu equip a ser defensiu, recupera la pilota o fes una cistella o un gol.
- Durant els descansos curts i les pauses ràpides que demanen alguna cosa de les animadores, però potser no donen prou temps per a una ànima en tota regla.
Recordeu també que els càntics solen ser fàcils de recordar, així que animeu el públic a participar també. Pots fer-ho fent que una animadora els faci un moviment per unir-se, amb cartes o col·locant uns quants estudiants a les grades per animar altres aficionats a cantar.
Salut
Les vítores solen ser més llargs que el típic cant d'una o dues línies. Els aplaudiments tenen un propòsit específic com a farcits que fan que la multitud s'animi. Per exemple, sovint veuràs aplaudiments més llargs abans que comenci un partit o al descans i al descans.
Les paraules i els moviments que acompanyen els ànims solen ser més complicats i més llargs, i sovint veuràs una piràmide o altres acrobàcies durant els ànims. Un exemple d'aclamació podria ser una cosa així:
És hora de lluitar. És hora de cridar. Compte amb (nom de l' altre equip), et trepitjarem la cua (funciona millor si la mascota de l' altre equip té cua). Ves a lluitar guanya!
És hora de guanyar. És el moment de la victòria. Hola, Eagles, val que us afanyeu. Ves a lluitar guanya!
Tenim habilitats. Tenim joc. Endevineu què, Àguiles, coixos. Ves a lluitar guanya!
Hi ha molts ànims ja fets als quals pots posar els teus propis moviments i moviments o afegir els teus propis girs, o pots inventar els teus. Un cop més, el millor moment per fer servir una animació és durant les pauses més llargues, com ara la mitja part i els quarts, o abans que comenci un partit.
Cançons
Les cançons són molt diferents de les vítores o els càntics. És probable que vegis cançons a les manifestacions d'animació i als espectacles del mig temps. Una cançó pot ser tan senzilla com fer que el públic canti juntament amb la cançó de lluita de l'escola o tan complexa com una recopilació de cançons utilitzades per animar el públic, com ara "We Will Rock You", "Whoomp, There it Is" i "Prepara't per això". A més, algunes escoles utilitzen cançons provades i veritables que tenen una sensació militar, com ara:
- Som les àguiles, les poderoses àguiles.
- No ho sabem, però ens ho han dit. L'equip dels Eagles pot ser atrevit.
Amb la cançó de cant d'estil militar, podeu inventar gairebé qualsevol paraula que vulgueu, cosa que pot crear un enfocament únic per a la vostra cançó. No obstant això, l'ús més habitual de les cançons és per a balls de mig temps o la cançó de lluita de l'escola al començament d'un joc.
Amb tants ànims, càntics i cançons entre les quals triar, només la selecció de quines utilitzar probablement mantindrà el vostre equip força ocupat. Escolteu els vostres entrenadors i animadores amb més experiència i segur que trobareu la combinació perfecta per als esdeveniments esportius de la vostra escola.
