Fulls de treball de la cadena alimentària per a secundària

Taula de continguts:

Fulls de treball de la cadena alimentària per a secundària
Fulls de treball de la cadena alimentària per a secundària
Anonim
rosegador picant
rosegador picant

Les cadenes alimentàries mostren les relacions dietètiques entre tots els éssers vius. Una xarxa tròfica pot contenir diverses cadenes interconnectades. L'estudi de les cadenes i xarxes tròfiques a l'institut us permetrà veure aquesta interconnexió i comprendre les complexes relacions de flux d'energia i matèria dins d'un ecosistema. Per obrir i descarregar els fulls de treball, feu clic a la imatge que necessiteu i s'obrirà un PDF. Si necessiteu ajuda, seguiu aquesta guia per treballar amb imprimibles d'Adobe.

Fitxa de treball 1

full de treball de la cadena alimentària per a l'escola a casa
full de treball de la cadena alimentària per a l'escola a casa

La fitxa de treball 1 es pot considerar una activitat d'aprenentatge que ajudarà a consolidar les vostres idees en forma gràfica. La primera part del full de treball 1 conté una xarxa tròfica que es pot trobar en un ecosistema boscós. Dins d'aquesta xarxa hi ha diverses cadenes alimentàries. Alguns exemples d'aquests són:

  • Alzina - Esquirol - Guineu
  • Alzina - Cuc de terra - Ratolí - Mussol
  • Alzina - Eruga - Musaranya - Mussol

Activitat: Primera part

Feu servir les paraules de la secció de terminologia útil següent per ajudar-vos, feu que el vostre alumne ompli aquest full de treball decidint si cada organisme del diagrama és un productor, un descomponedor, un consumidor primari, un consumidor secundari o un terciari. consumidor. A continuació, feu que el vostre alumne etiqueti cada organisme com a herbívor, omnívor o carnívor, prestant atenció a on encaixen grups dietètics concrets a la xarxa tròfica.

Activitat: segona part

Demaneu al vostre alumne que etiqueti els cinc nivells de la piràmide tròfica, utilitzant els organismes del banc de paraules del full de treball. Tot i que hi haurà moltes versions correctes de la piràmide, l'estudiant ha de ser capaç de demostrar que els productors que han escollit per al nivell inferior de la piràmide poden ser consumits pels consumidors primaris, els consumidors primaris pels consumidors secundaris, etc., fins al nivell tròfic quaternari.

Nivells tròfics

Els nivells tròfics es poden descriure com les posicions d'alimentació d'organismes concrets dins d'una cadena alimentària. La taula de nivells tròfics del CK-12 proporciona una àmplia informació sobre els nivells tròfics.

El moviment de l'energia

Els nivells tròfics en una cadena alimentària també es poden discutir en termes d'energia. La piràmide representa com l'energia i les substàncies es passen d'un nivell tròfic a un altre, i quina part de l'energia es perd al medi ambient. Aproximadament el deu per cent de l'energia es transmet d'un nivell a un altre. És per això que una piràmide tròfica sol tenir forma de piràmide.

Un exemple de piràmide tròfica

El primer nivell de la piràmide podria ser les plantes de trèvol. Aquest nivell serà sempre un productor. Es necessiten moltes plantes de trèvol per mantenir, per exemple, una població de cargols que s'alimenta d'ella. Per tant, el següent nivell mostraria que hi havia menys cargols que el trèvol. Al seu torn, els ocells podrien alimentar-se dels cargols i hi hauria menys ocells que cargols. El nivell final d'aquesta piràmide podria ser ocells rapinyaires, com ara els falcons. Hi hauria un nombre encara menor de falcons que podrien sobreviure a la població d' altres aus. Tanmateix, és important tenir en compte que si el productor de la cadena alimentària és un únic arbre, la piràmide tròfica semblaria menys a una piràmide i més a un diamant perquè un arbre podria donar suport a un gran nombre de consumidors primaris. Per obtenir més informació i imatges de les piràmides tròfiques, vegeu Britannica.com.

Biomassa

La biomassa també es representa com una piràmide. Descriu la massa de l'organisme o organismes disponibles a cada nivell de la cadena en lloc de la població. Aquesta guia de secundària de la BBC ofereix una revisió en profunditat de la biomassa.

Full de treball dos

Full de vocabulari de la cadena alimentària per a l'escola a casa
Full de vocabulari de la cadena alimentària per a l'escola a casa

La fitxa de treball dos us permet utilitzar la informació d'aquest pla de lliçons per posar a prova els coneixements del vostre estudiant. El full de treball dos es pot administrar com un qüestionari i posarà a prova el coneixement del vostre estudiant sobre la terminologia i els fets que es troben al material següent.

Activitat: Primera part

Fes que el teu alumne coincideixi amb les definicions de l'esquerra etiquetades de la A a la N amb els termes del vocabulari de la dreta. Poden triar la seva resposta per a cadascun i omplir la lletra correcta a la columna de la dreta.

Activitat: segona part

Administrar les cinc preguntes d'opció múltiple com a mini-test.

Terminologia útil

Potser recordeu moltes d'aquestes paraules i termes del vostre estudi de les cadenes alimentàries a nivell de primària o secundària. Si us ho heu perdut, aquest article útil us proporcionarà una introducció. En cas que necessiteu una actualització de vocabulari, aquí teniu alguns termes útils:

  • Herbívor- Un organisme que s'alimenta dels nutrients de les plantes.
  • Carnívor - Un organisme que s'alimenta dels nutrients que es troben en els animals.
  • Omnívor -Un organisme que s'alimenta tant de nutrients animals com vegetals
  • Cadena alimentària - Una seqüència (o diagrama) de les relacions alimentàries entre els organismes i el moviment de l'energia a través dels nivells tròfics
  • Biomassa - La massa d'un organisme
  • Consumidor principal - Nom donat a un organisme (un herbívor o omnívor) que menja un productor
  • Massa seca - La massa d'un organisme després d'haver eliminat el seu contingut d'aigua
  • Descomponedor - Un organisme que menja material mort o excrements d'animals i els descompone en materials més simples
  • Productor - Un organisme, com una planta, que absorbeix l'energia del sol i la converteix en aliment
  • Consumidor secundari - Un organisme (omnívor o carnívor) que obté la seva energia menjant-se al consumidor primari
  • Nivell tròfic -La posició d'un organisme en una cadena tròfica, xarxa tròfica o piràmide
  • Ecosistema - Una comunitat d'animals, plantes i microorganismes en un hàbitat particular
  • Xarxa alimentària - Una xarxa de cadenes alimentàries, que mostra com s'uneixen entre elles
  • Fotosíntesi -Procés químic utilitzat per les plantes i les algues per fer glucosa i oxigen a partir de diòxid de carboni i aigua, utilitzant energia lluminosa i produint oxigen com a subproducte
  • Hàbitat - Un lloc on viuen plantes, animals i microorganismes
  • Consumidor terciari - Un organisme (normalment un carnívor) que obté la seva energia menjant-se al consumidor secundari
  • Consumidor quaternari - Un organisme (carnívor) que obté la seva energia menjant-se al consumidor terciari

El cercle de la vida

És important recordar que tots els organismes d'un entorn particular estan interconnectats i depenen els uns dels altres per a la seva alimentació i supervivència. Les cadenes alimentàries comencen amb els productors que utilitzen la fotosíntesi per obtenir nutrients del sol i acaben amb el nivell més alt de consumidors que es troben en aquest entorn concret. Quan aquests consumidors moren, els descomponedors ingereixen els seus nutrients i proporcionen subsistència als consumidors al seu torn. Les xarxes tròfiques i les cadenes tròfiques formen part del cercle de la vida.

Recomanat: