Tot i que gran part del debat públic està en contra, hi ha avantatges associats a permetre els telèfons mòbils a l'escola. Aquests avantatges no s'han d'ignorar, ja que els telèfons mòbils a les escoles poden afegir valor a l'experiència educativa, en lloc de ser simplement un detriment de la mateixa.
Comunicació instantània
Tot i que espereu que mai no haureu de fer això, de vegades cal que us poseu en contacte amb el vostre fill en edat escolar mentre està a classe. Això podria ser a causa d'una mort familiar, un accident o una altra emergència familiar que pugui requerir la seva atenció o assistència.
- En poder trucar directament al teu fill, també ajudes a alleujar la càrrega de treball de l'equip administratiu de l'escola.
- Els telèfons també són especialment útils durant les hores d'esbarjo i dinar quan els estudiants no estan a classe i pot ser difícil de trobar.
- Els problemes per saber on són els vostres fills després de l'escola també es podrien reduir si els pares poguessin trucar-los i viceversa.
Els missatges de text poden fer que la comunicació sigui fàcil i discreta.
Ajut d'aprenentatge
Els estudiants que tenen un telèfon intel·ligent poden utilitzar diverses aplicacions dissenyades perquè els estudiants ajudin a l'aprenentatge. Molts d'aquests telèfons intel·ligents tenen programes similars als que es troben en un ordinador portàtil o d'escriptori. Poder cercar fets ràpidament a Internet és possible en molts telèfons.
Si un estudiant necessita ajuda amb el treball de classe i no té accés a un ordinador, es pot utilitzar un telèfon intel·ligent en un instant. De fet, l'Associació Nacional d'Educació informa que els telèfons mòbils sovint poden ser rendibles per a les escoles que no es poden permetre el luxe de comprar tecnologia per a tots els estudiants.
Ajudes per a la memòria
Els estudis demostren que els telèfons mòbils poden ser beneficiosos per als estudiants quan repassen i estudien per a exàmens o proves. La majoria dels telèfons mòbils tenen càmera en aquests dies, de manera que els nens poden utilitzar-les per fer fotos a classe. Això és fantàstic per a classes de ciències, per exemple, on poden estar exposats a determinades criatures, plantes i altres coses que probablement no es trobaran en cap altre lloc. Això és molt més efectiu que simplement produir un esbós ràpid.
Les imatges també poden ser útils per:
- Fotografiar una tasca
- Fotografiar una discussió a pissarra
- Ajuda els estudiants a recordar un procés pas a pas
Revisar fotos més tard pot ajudar els estudiants a entendre millor el procediment en els cursos de metall, fusteria o altres cursos pràctics.
Calendari
Gairebé tots els telèfons mòbils tenen una funció de calendari integrada i això pot ser molt útil per als nens que tenen dificultats per recordar les dates de les proves, les dates de venciment de les assignacions i altres detalls on el temps és essencial. En posar-los en un organitzador de telèfons mòbils i assignar-los una alarma, no ho oblidaran mai més! Al cap i a la fi, les agendes i els quaderns en paper es poden perdre, oblidar, passar per alt o gargotejar fàcilment.
Notes de veu
La funció d'enregistrament de veu dels telèfons mòbils pot ser beneficiosa per als estudiants que volen una manera ràpida de fer un seguiment del que han de fer. Al cap i a la fi, és possible que els estudiants no sempre tinguin accés immediat a un bloc de notes, de manera que utilitzar un telèfon mòbil per "anotar" informació important pot ser útil. Hi ha nombroses aplicacions de notes de veu que poden ser útils tant per als professors com per als estudiants a l'aula.
Seguiment GPS
El seguiment GPS pot ser un avantatge dels telèfons mòbils per als pares que volen poder controlar el parador dels seus fills. L'ús del GPS per fer un seguiment d'un telèfon mòbil pot proporcionar tranquil·litat als pares i professors preocupats si s'informa de la desaparició d'un estudiant o ha anat a algun lloc preocupant. El seguiment per GPS també pot informar els pares que els seus fills han arribat a l'escola i han tornat amb seguretat.
Informació de contacte d'emergència de la botiga
Els números de telèfon importants es poden emmagatzemar fàcilment als telèfons mòbils. Per als estudiants, això pot ser important en cas que es posen mal alts a l'escola o es troben en una situació d'emergència. El seu telèfon mòbil pot contenir números importants, com ara la feina dels seus pares, el consultori del metge, el dentista i a qui trucar en cas d'emergència, així com números de familiars i amics propers.
Col·laboració a l'aula
Els telèfons mòbils poden ajudar a oferir una alternativa moderna a l'ensenyament estàndard i poden fomentar la participació dels estudiants. Per exemple:
- La plataforma del lloc web Poll Everywhere permet als professors crear preguntes d'enquesta a les quals els estudiants puguin respondre mitjançant els seus telèfons mòbils.
- Els estudiants també poden utilitzar els telèfons mòbils per col·laborar entre ells i també per connectar amb nens d' altres escoles o àrees geogràfiques.
- També poden connectar els estudiants amb especialistes en matèries específiques per obtenir ajuda o assessorament.
Vida moderna
Els telèfons mòbils s'han convertit, sens dubte, en la vida quotidiana de la majoria dels adults. De fet, Pearson Education va trobar que el 82% dels estudiants de secundària utilitzen dispositius mòbils amb regularitat. Els telèfons mòbils no només formaran part de la seva vida quotidiana ara i en el futur, sinó que també seran importants en moltes carreres. Saber utilitzar els dispositius mòbils de manera eficaç és una habilitat important que cal tenir a la societat moderna. Incorporar la tecnologia mòbil a l'aula és clau per preparar els vostres alumnes per al futur.
Eina de recerca a l'aula
Els telèfons intel·ligents estan equipats amb calculadores, una gran quantitat d'aplicacions, Internet i eines de recerca. Mostrar als estudiants com utilitzar el seu telèfon mòbil per buscar informació i educar-se és una gran lliçó per promoure. La investigació suggereix que els estudiants utilitzen les xarxes socials per trobar respostes a preguntes que no entenen o no coneixen. Si els estudiants i els professors col·laboren i cerquen col·lectivament conceptes que són confusos, utilitzar els telèfons mòbils per fer-ho pot ser una eina increïblement poderosa que amplia els plans de lliçons del professor per a millor.
Afavoreix la independència dels estudiants
Permetre que els estudiants utilitzin els seus telèfons a l'aula genera de manera inherent la confiança entre els estudiants i el seu professor. Tot i que els telèfons poden causar distraccions, crear plans de lliçons molt atractius on els estudiants facin servir activament els seus telèfons per trobar respostes pot ser una bona manera de promoure un ús saludable del telèfon mòbil per a l'aprenentatge.
Fomenta la confiança entre estudiants i professors
Els professors que permetin als alumnes utilitzar els seus telèfons mòbils a classe han de poder confiar que els seus alumnes participen adequadament. Per fer-ho, és important introduir contingut atractiu i controlar l'ús del telèfon mòbil. Això crea una gran oportunitat perquè els professors puguin modelar un ús saludable del telèfon mòbil per als seus estudiants. Això vol dir que el professor i els estudiants treballen junts mentre utilitzen els seus telèfons mòbils durant el pla de la lliçó i es desconnecten de l'ús del seu telèfon quan no és adequat.
Crea un entorn d'aprenentatge més inclusiu
Per als estudiants que aprenen i/o es comuniquen de manera diferent, utilitzar el seu telèfon mòbil com a ajuda per a l'aprenentatge i la comunicació pot marcar la diferència. Permetre els telèfons mòbils a l'aula obre la porta perquè molts estudiants amb capacitats diferents puguin participar i prosperar a l'entorn de l'aula, on d' altra manera tindrien dificultats.
Recordeu pesar els dos costats
Els alumnes que porten un telèfon a l'escola tenen conseqüències tant positives com negatives. Moltes escoles han establert normes sobre els telèfons mòbils i si estan permesos a l'escola o a l'aula. Els pares poden decidir si el seu fill ha de portar un telèfon a l'escola, sempre que no sigui contrari a les normes, i establir les directrius adequades pel que fa a l'ús del telèfon.
